Подведём итоги.

10 наших "ЗА" и "Шесть шляп" в "одном флаконе"
Перечислите, пожалуйста, 10 причин, по которым обязательно нужно прочитать и даже перечитать в будущем повесть А.С.Пушкина "Капитанская дочка"


1)Повесть учит как вести себя в разных ситуациях.
2)Повесть написана на реальных событиях.
3)В этой повести есть много моментов над которыми следует задуматься.
4)Эта книга очень интересная и увлекательная,в повесть так и хочется проникнуть.
5)Читая эту книгу,ты чётко представляешь все моменты и события происходящие в ней.
6)В повести описываются исторические события.
7)В произведении рассказывается о людях с разными манерами поведения.
8)В повести капитанская дочка есть много новых фактов о восстании Пугачёва.
9)В этом произведении хорошо описаны чувства героев.
10)Произведение не скучное,очень легко читается.


Оцените, пожалуйста, свою работу на блоге "Капитанская дочка".Читаем, перечитываем", применяя метод "Шести шляп" Эдварда де Боно.


Красная Шляпа. Эмоции. Интуиция, чувства и предчувствия. Не требуется давать обоснование чувствам. Какие у меня по этому поводу возникают чувства?
У меня возникают хорошие чувства.Как только я вспоминаю это произведение, у меня в голове появляется целый фильм.У меня возникают замечательные ощущения.


Желтая Шляпа. Преимущества. Почему это стоит сделать? Каковы преимущества? Почему это можно сделать? Почему это сработает?
Это произведение стоит прочитать потому, что оно помогает вернуться в прошлое,представить те времена,понять как жили люди в те времена и т.д.


Черная Шляпа. Осторожность. Суждение. Оценка. Правда ли это? Сработает ли это? В чем недостатки? Что здесь неправильно?
Так бывает что кто то на уроке работает больше,а кто то меньше.

Зеленая Шляпа. Творчество. Различные идеи. Новые идеи. Предложения. Каковы некоторые из возможных решений и действий? Каковы альтернативы?
Творческие задания.


Белая Шляпа. Информация. Вопросы. Какой мы обладаем информацией? Какая нам нужна информация? Всю информацию в основном я брала из интернета.Ещё я использовала текст самого произведения.


Синяя Шляпа. Организация мышления. Мышление о мышлении. Чего мы достигли? Что нужно сделать дальше?
Я узнала много о героях произведения.О поведении,о характерах,о их чувствах.Узнала много нового,Повысила знания в компьютере.